Ребёнок пользуется обучающим приложением на планшете

Почему правильные приложения важны: как выбрать обучающие игры для детей

В мире, где экранов не избежать, вопрос для родителей не в том, будут ли дети пользоваться приложениями, — а в том, на какие из них они потратят своё время. Правильное обучающее приложение может пробудить любопытство, развить навыки решения задач и даже познакомить со вторым языком. Неправильное — обернётся часом бессмысленных нажатий, после которых ребёнок становится не довольным, а раздражённым.

Так что же отличает отличное детское приложение от забываемого? По нашему опыту создания игр для маленьких детей, важнее всего три вещи: понятные цели на каждом шаге, отсутствие давления тратить деньги в игре и контент, который уважает темп ребёнка. Приложения, которые гонят детей по экранам, чтобы максимизировать просмотры рекламы, на самом деле не обучающие — это просто фермы внимания. Лучшие из них ощущаются как спокойное, дружелюбное пространство, где всё под контролем ребёнка.

Наброски UX-дизайна для детского приложения

Дизайн для маленьких ручек: хороший UX для малышей и детей

Проектировать приложения для взрослых и проектировать приложения для двухлеток — это две совершенно разные задачи. Взрослые умеют читать, следовать инструкциям и исправлять свои ошибки. Малыш ещё только узнаёт, что экран вообще реагирует на его палец. Каждое взаимодействие должно прощать неуверенное нажатие, случайный свайп и любопытный пальчик, который находит кнопку «Назад».

Это значит, что кнопки должны быть огромными — куда больше, чем кажется привычным во «взрослом» дизайне. Звук и цвет должны подтверждать каждое действие, чтобы ребёнок понимал, что что-то произошло. И ничто — абсолютно ничто — не должно наказывать ребёнка за ошибку. В наших играх нет состояний «проигрыша». Ошибки просто становятся поводом для дружелюбного персонажа подбодрить ребёнка и попробовать снова.

Ребёнок собирает яркий пазл

Скрытая польза пазлов: как складывание картинок развивает юный ум

Пазлы выглядят простыми. Ребёнок вставляет деталь в гнездо, картинка складывается, игра радуется. Но за этим скрывается многое. Пространственное мышление, мелкая моторика, распознавание образов, концентрация, упорство — всё это становится чуть сильнее с каждым собранным пазлом.

Исследования раннего детского развития последовательно показывают, что малыши, которые регулярно играют с пазлами, как правило, развивают более богатый пространственный словарь и более сильные навыки решения задач. Хитрость в том, чтобы создавать пазлы, достаточно сложные, чтобы развивать мышление ребёнка, но не настолько трудные, чтобы он сдавался. Именно над этой дизайнерской задачей мы бьёмся в Abuzz: как сделать пазл ровно настолько сложным, чтобы трёхлетний ребёнок гордился собой, собрав его?